12月18日上午10时,庆祝改革开放40周年大会在北京隆重召开,长春科技学院党政领导班子成员、机关职能部门及各分院师生第一时间收看了
“改革开放40周年庆祝大会”的直播节目。

内容摘要:新时代,全面深化改革,需要深化改革开放史研究,为新时代坚持和发展中国特色社会主义提供历史借鉴。坚持战略思维深化改革开放史研究,需要围绕中国特色社会主义这一主题,从理论与实践、历史与现实的结合上,展示中国特色社会主义在改革开放中开创、发展、壮大的历史进程,彰显改革开放对中华民族发展的历史意义。坚持历史思维深化改革开放史研究,需要把改革开放开创、展开和全面深化的各个发展阶段联系起来,把改革开放前后两个历史时期统一起来,特别是把改革开放史放在推进社会主义现代化建设、实现中华民族伟大复兴的历史进程中来考察,从中揭示改革开放的历史必然性。

进入新时代,我们应以更高站位和追求审视改革开放,以更强定力和自信把握改革开放,以更宽视野和思路推进改革开放,以改革开放的新创造新突破汇聚起当代中国发展进步的新动力新优势。中国特色社会主义是在改革开放的伟大实践中形成和发展起来的,没有改革开放就不可能开辟中国特色社会主义道路。现在,中国特色社会主义进入新时代,我们要深入把握坚持和发展中国特色社会主义的历史进程、目标任务和战略部署,深入把握改革开放的方位、方向和方略,深入学习贯彻习近平同志关于改革开放的重要论述,切实做到中国特色社会主义发展到哪里、改革开放就推进到哪里。只有这样,才能更深入领会改革开放的重大历史意义,以更高目标追求审视和对待改革开放,使改革开放在历史逻辑、时代潮流中继续深化,更好彰显中国特色社会主义的巨大优势。

全体师生认真聆听,深刻领会,共同感受改革开放40周年的喜悦,感受到国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐的时代发展,为改革开放以来中国取得的成就和发展感到自豪,并进行热议、讨论。图片 1

关键词:中国特色社会主义;研究;坚持;改革开放史;深化改革;思维;揭示改革开放;改革开放历史;矛盾;发展

改革开放;中国特色社会主义;深化改革;习近平;发展;制度;坚持;经济体制改革;人民;治理

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内容提要:改革开放与中国特色社会主义同向共进,是一个休戚与共、有机统一的历史进程,筑就了当代中国发展的不凡历程与辉煌成就。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央不断深化改革、扩大开放。习近平同志就改革开放的历史地位、方向目标、特点规律、重要任务、方式方法和组织领导等提出一系列富有时代特点和创新价值的思想观点,谱写了坚持和发展中国特色社会主义的新篇章。进入新时代,我们应以更高站位和追求审视改革开放,以更强定力和自信把握改革开放,以更宽视野和思路推进改革开放,以改革开放的新创造新突破汇聚起当代中国发展进步的新动力新优势。

  习近平同志指出:“历史是最好的教科书。学习党史、国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。”改革开放史是我们党领导全国各族人民开创、坚持和发展中国特色社会主义的伟大历史。当前,改革开放史研究方兴未艾。新时代,全面深化改革,需要深化改革开放史研究,为新时代坚持和发展中国特色社会主义提供历史借鉴。这就要求我们坚持正确思维,不断提高改革开放史研究的科学化水平。

中国特色社会主义是在改革开放的伟大实践中形成和发展起来的,没有改革开放就不可能开辟中国特色社会主义道路。改革开放以来,我们党全部理论和实践的主题就是中国特色社会主义,没有中国特色社会主义道路的确立和发展,改革开放也不可能取得重大成就并不断向纵深推进。改革开放与中国特色社会主义同向共进,是一个休戚与共、有机统一的历史进程。正如习近平同志所指出的,“中国特色社会主义在改革开放中产生,也必将在改革开放中发展壮大。”进入新时代,我们必须把握党和国家事业发展的新方位,以更高站位、更宽视野推进改革开放,不断夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利。

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